Публикации сотрудников можно найти в Эстонской научной информационной системе по ссылке:
https://www.etis.ee/Portal/Institutions/Display/c6016747-f624-495d-a7b7-67b32fe380e1
Учебное пособие «Этапы подготовки к ординации. Руководство для кандидатов к ординации и наставников. I часть», созданное в сотрудничестве Методистской Церкви Эстонии и Теологической семинарии ЭМК, является ценным инструментом для всех, кто идет по пути к ординации. Это практическое руководство для кандидатов и их наставников, предлагающее четкие указания и поддержку на протяжении всего процесса ординации. Первый выпуск посвящен начальным этапам пути к ординации, помогая разъяснить важные шаги и подготовку. Этот материал будет полезен как духовным лицам, так и членам общины, поддерживающим кандидатов в их призвании. Дополнительная информация и материалы доступны здесь.
Автор: Кеннет Дж. Коллинз
Перевод: Прийт Г. Тамм
https://www.logos.ee/toode/piibellik-tee-paasteks-wesley-teoloogia-tuum/
Эта книга углубляется в суть теологических взглядов Джона Уэсли, исследуя спасение, как оно представлено в Священном Писании. Подробно изложены взгляды Уэсли на спасение - обращение как процесс, включающий покаяние, веру и освящение. Этот детальный анализ не только освещает глубокое влияние Уэсли на методизм, но и предлагает ценные перспективы для более широкой современной христианской практики.
Методизм в Европе: 19-й и 20-й века
Автор: Патрик Ф. Штрейфф
Книга Патрика Ф. Штрейффа "Методизм в Европе: 19-й и 20-й века" предлагает подробный обзор истории методизма по всей Европе в 19-м и 20-м веках. Она охватывает различные методистские традиции, включая британские и американские влияния, а также их миссионерские усилия. Рассматривается также влияние методизма в различных европейских регионах, подчеркивая рост и вызовы, с которыми движение столкнулось в этот период.
Сборник эссе
Редакторы: Андрус Норак, Марк Нельсон
Общий сборник эссе Теологической семинарии ЭМЦ и Института теологии ЕЛЦЭ,
который дает хорошее представление о текущем состоянии теологической мысли обеих школ. При выборе статей учитывались принципы разнообразия в глубине, стиле изложения и длине статей.
Сборник содержит статьи на следующие темы: